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淇县教体局“五道防线”筑牢中小学防溺水安全“防护网”

2021-11-19 01:44上一篇:新密市教育系统多措并举保护未成年人健康成长 |下一篇:没有了

本文摘要:监管真空什经常出现,防治溺毙于是以当时野外景虽美,不宜龙骨游人链救人不是非,见义巧为要牢记花样年华,别为溺毙停下来从4月份开始,心细的不少淇县中小学生家长找到每周都会接到类似于的防溺毙温馨短信警告。 这也是该县教体局强化全县中小学以防溺毙安全性工作的一项最重要措施。 随着天气渐渐变热,学生溺毙再度转入高发期,沦为学校、家庭和社会注目的热点问题,是导致中小学生车祸自杀身亡的第一刺客。

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监管真空什经常出现,防治溺毙于是以当时野外景虽美,不宜龙骨游人链救人不是非,见义巧为要牢记花样年华,别为溺毙停下来从4月份开始,心细的不少淇县中小学生家长找到每周都会接到类似于的防溺毙温馨短信警告。  这也是该县教体局强化全县中小学以防溺毙安全性工作的一项最重要措施。

  随着天气渐渐变热,学生溺毙再度转入高发期,沦为学校、家庭和社会注目的热点问题,是导致中小学生车祸自杀身亡的第一刺客。为增强全县师生的防溺毙意识,提升学生市府自护能力,该县教体局扎根教育实际,创意以防溺毙安全性工作措施,筑城哀五道防线,彻底杜绝未成年人溺亡事件再次发生,确实为中小学生拉起一把保护伞。  一是构筑以防溺毙安全性教育防线。

该县通过的组织积极开展以防治溺毙,珍惜生命为主题的效忠或亲笔签名活动、国旗下讲话、主题班(团、队)不会、黑板报、防水知识讲座、安全性科学知识作业、每日一次安全性提醒以及观赏安全性教育专题片、创作安全性科学知识儿歌童谣等形式,积极开展内容丰富、形式开朗、学生喜闻乐见的宣传教育活动,提升学生以防溺毙教育的针对性和有效性。  二是构筑家校同步防线。

各校采行校讯通、班级QQ群、微信平台和派发《致家长的一封信》等形式,紧密家校联系,警告学生家长贯彻遵守监管职责,做孩子出外要知下落、闻同伴、闻内容、知归时,保证学校监管与家庭监管构建无缝接入。  三是构筑以防溺毙安全性责任防线。

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按照一岗双责拒绝,层层落实责任,建构人人参予,人人有责的防控体系,确实做局机关包在学校、学校包在教师、教师包在学生、学生包家长。按照谁主管、谁的组织、谁负责管理的原则,严苛实施岗位责任制和责任追究制。

对责任实施不做到,导致重大损失的学校,将按照有关规定依法追究涉及责任人责任。  四是构筑以防溺毙隐患排查防线。

针对学生溺毙丧生四多(低龄低年级段多;放学途中、节假日及高温时段多;学生自行前往和自行大约相伴前往多;流动人员、外来农民工家庭子女多)和二无(无成年人监护、无安全性确保措施)的特点,该县教体局切实增强工作针对性,增大隐患排查力度,拒绝各校严肃积极开展学生上下学路途和常常活动区域、人工开凿或大自然构成水潭周边的隐患排查,并会同有关部门强化对重点水域的安全性管理,设置警告标志,并安装防水设施,有效地增加学生溺毙事故再次发生。  五是构筑巡查督导防线。创建完备巡查督导机制,定期的组织督查组对学校周边不易再次发生溺毙区域展开巡查,检查警告标志、防水设施否完好无损,若无学生在水边嬉戏玩耍和擅自龙骨游泳现象等。

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同时,会同有关部门常常对辖区内中小学、幼儿园以防溺毙工作展开督查和指导,对薄弱环节和不存在问题,敦促及时排查。


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